PRODUKT NIEDOSTĘPNY - NAKŁAD WYCZERPANY

Podtytuł: Wprowadzenie do myślenia i działania pedagogicznego w ujęciu systematycznym i historyczno-problemowym.

Tłumaczenie: Dariusz Stępkowski

Czytaj dalej

Produkt niedostępny - nakład wyczerpanyCzytaj dalej

Pedagogiczne doświadczenie i lata praktyki ze scenami przedszkolnymi pozwoliły autorce opracować książkę zbierającą autorskie scenariusze wystawiane z powodzeniem w teatrzykach dziecięcych. Problematyka w nich poruszana bliska jest małym widzom.
Irena Baur pokazuje, jakie są pragnienia przedszkolaków, co mali widzowie i aktorzy lubią robić, co sprawia im trudność, a czego nie rozumieją. Dzięki temu odbiorcy mogą utożsamiać się ze scenicznymi bohaterami, a zarazem z niecierpliwością oczekiwać, jak postaci sceniczne poradzą sobie z danym wyzwaniem.

Czytaj dalej

Anglojęzyczna publikacja na temat wpływu Matki Elżbiety Róży Czackiej na model edukacji niewidomych. Założycielka ośrodka dla niewidomych w Laskach, należała do Zgromadzenia Sióstr Franciszkanek Służebnic Krzyża, jest uważana za pionierkę nowego sytemu opieki nad osobami ociemniałymi. Autorka analizuje historię opieki nad osobami ociemniałymi od przełomu XIX i XX wieku do wdrażania Systemu Braille'a w Polsce.

The English language publication on the impact of Mother Elizabeth Roża Czacka model of blind people education. Founder of the Centre for the Blinds in Laski, belonged to the Congregation of the Franciscan Sisters Servants of the Cross, it is considered the pioneer of a new system of care for the blind. The author analyzes the history of care for the Blind since the turn of the 19th and 20th centuries to the implementation of the Braille system in Poland.

Czytaj dalej

Podjęta w monografii problematyka opieki i pomocy instytucjonalnej dla dzieci porzucanych stanowi ważny fragment toczącego się  współcześnie dyskursu nad jakością i efektywnością działań w modernizowanym systemie opieki nad dzieckiem oraz pomocy rodzinie, szczególnie tej narażonej na ryzyka socjalne.
Dziecko jako osoba powinno być zawsze najwyższą, jedyną i niepowtarzalną wartością.
Książka jest aktualną propozycją odpowiedzi, pomimo pojawiających się głosów krytyki, na współczesne wyzwania w kształtowaniu postaw opiekuńczych, a także w rozwiązywaniu problemów społecznych.

Czytaj dalej

Powiększa się grupa osób wykluczonych i zagrożonych wykluczeniem, co częściowo związane jest z postępującym w Polsce rozwarstwieniem ekonomicznym i kulturowym. Ukazanie zależności między stereotypami a wykluczeniem społecznym jest głównym celem niniejszej publikacji. W monografii poznajemy sytuację grup zagrożonych wykluczeniem społecznym i przykłady stereotypowego do nich podejścia: do osób z niepełnosprawnością intelektualną, niewidome i niedowidzące, samotne matki, kobiety, które nie radzą sobie ze swoim macierzyństwem, osoby starsze. W ostatnich rozdziałach zaproponowano konkretne rozwiązania zmierzające do ograniczania samego zjawiska stereotypizowania, jak również wykluczenia społecznego.

Objętość: 224 s.
Format: A-5
Oprawa: miękka
ISBN 978-83-64181- 89-4

Rok wydania: 2014

Wersja elektroniczna dostępna na: Czytaj dalej