Punktem wyjścia książki są konkretne sytuacje życiowe. Poprzez refleksję naukową zostały one poddane analizie i na swój sposób "zrekonstruowane" i przekazane w formie zrozumiałej i czytelnej.

Czytaj dalej

Książka jest adresowana do osób studiujących psychologię i pedagogikę oraz dla praktyków na co dzień zajmujących się dziećmi z zespołem ADHD. Wyniki analiz zawartych w publikacji są niezwykle cenne dla specjalistów zajmujących się poradnictwem rodzinnym i wychowawczym.

Czytaj dalej

Autor w pracy przygląda się religijnemu wymiarowi osoby i jego możliwościom wychowawczym.

Czytaj dalej

Emocjonalno-społeczne uwarunkowania dojrzałości szkolnej to kolejne zagadnienie, które jest podejmowane przez psychologów i pedagogów, pochylających się nad dzieckiem wkraczającym w mury szkolne po to, by te uwarunkowania poznać i dziecku pomóc. W publikacji psychologowie i pedagodzy starają się uogólnić rezultaty swych badań budując mniej lub bardziej zaawansowane teorie.

Czytaj dalej

Szkic do portretu historycznego pedagogiki rewalidacyjnej i resocjalizacyjnej. Podręcznik stanowi kompendium wiedzy o historii pedagogiki specjalnej, ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia wkładu czołowych przedstawicieli tej nauki w jej rozwój.

Czytaj dalej